L'éducation civique, juridique et sociale (ECJS) est, depuis la rentrée 1999, un nouvel enseignement, inscrit dans le cadre d'ensemble de la réforme du lycée.

Entraîner les élèves au débat argumenté dans le cadre de l'ECJS constitue un apprentissage indispensable vers l'éducation à la démocratie.

L'approche proposée témoigne d'un réel travail d'équipe entre enseignants de disciplines différentes, croisant leurs domaines de connaissances et de compétences.